活动目标

1.尝试用拓印、修剪、添画等方式表现出有趣的落叶精灵。

2.欣赏绘本《落叶跳舞》，感受各种落叶精灵的造型美。

活动准备

课件准备：绘本《落叶跳舞》节选PPT、音乐

材料准备：树叶、记号笔、素描纸、颜料（红 黄 绿）、毛笔、反穿衣

活动过程：

一、欣赏，激发创作兴趣。

（价值取向：大胆表达自己对秋天树叶的了解，激发进一步关注秋天的兴趣。）

1.师：秋天到，天气凉，小树叶渐渐变黄了。风儿吹过，小树叶沙沙沙，转转转，轻轻轻地飘落下来。小朋友们，你们欣赏过落叶跳舞吗？ 

2.播放树叶飞舞的视频。

3. 播放音乐《秋天》，幼儿模仿小树叶。

师：我们也来做一片片小树叶吧！ 让我们一起快乐地跳舞吧！

二、绘本导入，引起幼儿对落叶精灵的兴趣

（价值取向：引导幼儿根据绘本中的树叶造型进行模仿想象）   

师：落叶精灵想邀请你们观看它们跳舞，我们一起去看看吧！                             

1．师生共读《落叶跳舞》绘本。

2．边读边模仿不同落叶精灵的动作及表情。

3．幼儿说出自己喜欢的原因并说说自己的想象。

4．提问：落叶精灵做了哪些有趣的事情呢？

5．你觉得它们除了在跳舞还有可能在干什么有趣的事呢？

小结：落叶精灵在和风做游戏的时候做了许多有趣的事情，也变成各种动物小精灵、昆虫小精灵。

三、自由创想，个性表达

（价值取向：介绍拓印画的制作步骤，激发幼儿动手制作树叶小精灵的兴趣。）

1、介绍材料，幼儿创想

师：今天，我们也来做一本属于我们自己的落叶图书，老师这里准备了很多材料，有……，还有落叶，你们想不想来试一试？可是落叶精灵要怎么做呢？（幼儿自由回答）

2. 视频：树叶拓印画

教师：小朋友拓印树叶的时候，可以先把树叶放在纸上，用棉棒蘸上你自己喜欢的颜色涂在叶子上，再把小树叶轻轻地印在图画纸上，用完的叶子要放在小盘子里。

3.创作要求：

师：想一想，你要做的落叶精灵是什么样子的？它们会在哪里做什么事情？

4、幼儿大胆创作

四、交流展示

 （价值取向：展示幼儿作品，让幼儿体验成功的喜悦，引导幼儿要保护大树，爱护自然环境。）

教师：说一说你的树叶小精灵发生了什么有趣的故事？

小结：小树叶是大树妈妈在秋天送给我们的礼物，小朋友平时一定要爱护大树妈妈，这样，大树妈妈才会长得更好啊。

活动延伸：请幼儿想想树叶还能做什么，引导幼儿积极探索并大胆尝试。