活动名称

国旗的秘密

执教

杨帆

日期

2019.11.1

活动目标

1、在观察比较中发现国旗形状、图案、颜色的不同，知道国旗是国家的标志。

2、萌发幼儿尊重国旗，热爱祖国的情感。

评课者

重点与难点

重点：在观察比较中发现国旗形状、图案、颜色的不同。

难点：了解每一面国旗上的图案对每个国家有着重要意义。

环境创设

幼儿经验

1、各国国旗卡片

2、PPT

设计意图：大班幼儿好奇心强、除了对事物表象感兴趣，更喜欢追问究竟。在《我是中国人》这个主题中，我们通过活动大概了解了我们国家的五星红旗。但在闲暇之余，他们会问我：“其他国家的国旗为什么和我们国家的国旗不一样？到底有多少种国旗呀？”于是我设计了这次以看国旗、分国旗、比国旗、品国旗、敬国旗为主线的《国旗背后的秘密》这个活动，希望通过该活动能发现国旗形状、图案、颜色的不同，知道国旗是国家的标志并萌发热爱祖国的情感，了解国旗背后的故事。

活动过程：

一、看国旗（价值取向：在看一看、聊一聊的过程中，了解每个国家的国旗都不一样。）

1、导语：今天我们一起来聊一聊国旗。

提问1：你们知道国旗代表着什么吗？

小结：一面国旗就代表一个国家。

提问2：国旗长得都一样吗？

追问：都有些什么样子的国旗呢？

小结：每个国家都有自己特色的国旗，并且每一个国家的国旗都是不一样的。

二、分国旗（价值取向：通过游戏分一分，初步了解国旗的图案有很多种。）

1、每人一张国旗卡片。

提问：请你仔细观察国旗上有什么？

2、幼儿根据自己的观察选分组（星星、月亮、太阳、动物、植物和建筑物）

3、一一验证

小结：原来国旗上会有太阳，星星，月亮，植物、动物、建筑物，还会有文字，许多不同的图案构成了不同的国旗。

三、比国旗（价值取向：通过观察比较，找出相似国旗中的微变化。）

4、出示几组不同的国旗（十字形、米字形、色块）

小结：各个国家的国旗不仅图案很丰富，颜色也很丰富。

5、出示几组相似的国旗，分别找出哪里不一样。

小结：颜色的深浅、尺寸的宽窄、色块的大小只要有一点点变化就成了两个不同的国家。

6、出示特殊形状的国旗（三角形、正方形）

提问：所有的国旗都是长方形的吗？

过渡语：原来国旗不仅有长方形，还有正方形和三角形的。

小结：不管国旗的形状是什么样的，它始终代表着一个国家，每个国家的人民都爱自己国家的国旗。

四、品国旗（价值取向：说说国旗的故事，进一步了解国旗对国家的意义。）

1、每人一张有星星的国旗卡片。

2、幼儿根据星星数量上前验证。

3、出示美国国旗

提问1：美国国旗上面有多少颗星星？50颗。

提问2：为什么美国国旗上面会有这么多星星呢？

追问：“50颗星星代表着什么？”

小结：原来一颗星星就代表美国的一个州，50颗星星代表美国的50个州。

5、出示加拿大的国旗

提问1：看看这面国旗上是什么图案？

提问2：为什么会把枫叶放在国旗上面呢？

过渡语：加拿大有"枫叶之国"的称号，枫树是该国的国树，枫叶是加拿大民族的象征。

小结：每一面国旗都有自己的故事，对国家来说国旗是神圣不可侵犯的，我们要爱护自己国家的国旗。

五、敬国旗（进一步了解五星红旗的故事，提升幼儿尊重国旗，热爱祖国的情感）

1、出示中国国旗

提问1：这是什么国旗？

提问2：你们知道五星红旗的故事吗？

小结：五星红旗是用革命烈士的鲜血染红的，大星星代表着伟大领袖毛主席，四颗小星星代表着全国人民团结在一起。

提问3：你在哪里见到过过国旗？

小结：国旗不仅可以拿在手上，画在脸上，还藏在我们每个中国人的心中。