为贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师专业能力，促进教师专业成长，提高幼儿运动兴趣、促进幼儿身体发展。6月29日上午，兰博湾幼儿园开展了以“巧用室内空间 激活运动体验”为主题的特色教研活动。本次活动由兰博湾特色项目教研组长谢晓芸老师组织开展，围绕小中大三个年龄段的室内运动方案开展研讨，在发现问题的基础上，教师分组进行头脑风暴，研讨合适的调整方案，对三个活动方案进行进一步完善与优化。

小班组老师分享的《幕布投掷》，在设计上考虑得比较细致，不仅对幕布的宽度、幕布升降的形式有思考，还考虑到了投掷球的大小、颜色、收纳等问题。老师们针对活动的趣味性、幕布投放的位置、如何体现各年龄段的差异等问题展开研讨，借助《幼儿园办园质量质量评价指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》《运动》等专业书籍，提出了合理可行的调整建议。

中班组老师分享了《击小铁罐》活动，活动中对中班幼儿的投掷特点把握精准，将投掷目标定为3-5米，对孩子而言既能得到成功的体验，又有自我挑战。老师们对活动的自主性、材料的收纳方式以及场地的设置提出了问题，并在组内进行讨论，最后进行交流碰撞，拓宽了中班组老师们的研究思路。

大班组的《坦克大作战》，使用了简单的材料——垫子，设计了各种有趣的玩法。老师们对活动的安全性、材料的投放提出了疑问，借鉴前期运动培训中的内容提出了具有实操性的调整建议，帮助大班老师将方案设计地更细致、合理。

 通过此次的项目组教研活动，为老师搭建了互动、研讨的平台，教师能针对不同年龄段幼儿的发展特点来设计方案，进一步提升了教师设计活动的能力，让幼儿园的运动特色活动得以延续与发展。