学习身边榜样,践行教育初心——书记上党课,我心中的教育家精神
发布日期:2023-11-29 20:36:54   作者:奉城幼儿园   

为抓实基层党支部主题教育,引导党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的先进典型,组织党员学习身边榜样先进事迹。11月29日下午,奉城•兰博湾联合幼儿园党支部开展“书记上党课——我心中的教育家精神 ”主题党日活动。本次活动由党支部书记周青主持,全体党员参加。

一、我心中的教育家精神

首先,全体党员观看了视频《于漪谈教育家精神》,于漪老师的“匠人”精神深深打动着在场的每一位党员,大家纷纷表示在以后的工作中要树立“终身学习”的教育理念,不断精益求精、进步提升。

弘扬教育家精神,不是要求每一位教师都成为教育家,而是鼓励每一位教师都追求教育家精神,在教育家精神的引领下,在各自的岗位“素其位而行”,在每一个“当下”知行合一。

党支部书记周青以《我心中的教育家精神》为题,从三个方面引领党员教师们学习教育家精神,展望教育新征程。

01坚持“向内看”的“成人”方向

一位教师最终只能靠自己去成为人,成为受人尊重的好老师,因此教师“成人”的正确方向是“向内看”。

教师要自觉开发内在清明自觉的力量,把践行教育家精神过程中的根本命题反复自我追问,感悟“成人”的道理,实现“成人”的目的,并从中获得“成人”的价值。从而,才能更好地“向前走”,走得更正,走得更远,实现自我生命与社会价值的有机统一。

02构建“内心净化”的自我修养机制

一是自我觉察。教师要真诚地面对自己的内心,反省过去,察看当下和未来,时时事事,觉察反思,秒秒不落空,才能不断提升正能量,天天向上;

二是反思改过。每位教师在现实生活中都扮演着不同角色,承担着不同责任。重要的是勤于反思,敢于面对,勇于改过;

三是建立正向认知。当教师身上的不良情绪、负面能量不断被觉察、被清理、被改正时,教师对自我与社会的正向认知不断建立,“言为士则、行为世范”的道德情操不断生成,“源源不断,生生不息”的自我修养机制就会形成。

03成为每一位教师内在的自觉追求

教育家精神就“化”在每一位教师内在的自觉追求与实践行动中,胸怀天下、以文化人的弘道追求,就是一场新时代“人能弘道”的伟大实验。

二、党章知识测试

为进一步学习党章的原则、精神,学深悟透,使之真正成为党员加强党性修养的根本标准。随后,全体党员进行党章知识测试。

测试活动中,党员教师们遵守纪律、细致审题、认真作答,展示出党员教师饱满热情的精神风貌和积极向上的学习劲头。

此次党章测试既是考核和检验,更是督促和鞭策,激励党员教师们以后将以更加饱满的精神、更加务实的作风投入到学习工作中,自觉遵守和维护党章党规党纪,践行以人民为中心的发展思想,保持清正廉洁的政治本色。

三、清洁家园 党团员在行动

最后, 党团员共同开展“清洁家园”新时代文明实践志愿服务活动。

党团员们利用休息时间,在党支部书记周青的带领下分别在两部园所周围开展清洁家园活动。

全体党团员们按照学校规定的时间准时集中底楼大厅,大家穿好马甲,拿好工具,根据各党小组和团员等划分的区域进行清洁校园行动。大家分别在校园周边、校园内部仔细清扫和捡拾路面、绿化带垃圾等。党团员们为营造干净整洁的校园环境,忙碌的身影活跃在校园各个角落。

党团员们不怕脏不怕累,用实际行动美化了社区环境,也展现了党员乐于奉献的精神,充分发挥了党员的先锋模范作用。


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