国际象棋信息化教学活动方案《棋宝宝回家》
发布日期:2019-11-29 14:15:21   作者:奉城幼儿园   

国际象棋信息化教学活动方案

活动名称

棋宝宝回家

活动目标

 

 1、进一步认识国际象棋棋盘,了解原始位置的摆放。

 2、乐意运用ipad参与国际象棋游戏,体验游戏的快乐。

重点与

难点

认识国际象棋棋盘,了解原始位置的摆放

环境创设

幼儿经验

Ipad每人一台;ppt

活动过程:

一、说一说

(价值取向:出示ppt课件,引起幼儿兴趣。)

播放动画课件,卡通棋子

1、这是国际象棋中的哪个棋子?

2、它有哪些朋友?

3、运用ipad参与国际象棋游戏:找棋子

听语音提示在4-5个棋子中找出相应的棋子,点击语音按钮听提示,操作并验证,进行闯关游戏。

二、看一看

(价值取向:通过动画了解棋子原始位置的摆放。)

1、国际象棋城堡中有什么秘密?

观看棋盘介绍,了解棋盘

2、运用ipad参与国际象棋游戏:找棋盘

听语音提示在3种棋盘中找出正确的国际象棋棋盘。

3、幼儿运用ipad游戏,并进行验证。

4、交流摆棋儿歌

播放摆棋动画,听摆棋儿歌,看如何摆棋。

三、玩一玩

(价值取向:运用ipad软件进行游戏,体验快乐。)

132个棋子宝宝找不到家了,谁来帮帮它们?

ipad上的软件——国际象棋:通过语音提示引导幼儿想一想棋子是怎么摆的,拖动全部棋子到相应格位上完成摆棋。

2、幼儿操作

幼儿自主拖动32 个棋子到棋盘上进行游戏,体验游戏的快乐。

3、交流:你们成功了吗?

 

 

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