国际象棋信息化教学活动方案
活动名称 |
认识6个棋子 |
活动目标
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1、认识国际象棋的六种棋子。 2、初步感知每种棋子的名称和平面棋子的主要特征。 |
重点与 难点 |
重点:知道国际象棋的六种棋子 难点:感知每种棋子的名称和平面棋子的主要特征 |
环境创设 幼儿经验 |
Ipad每人一台 |
活动过程: 一、导入 1、国际象棋有六种棋子,我们一起来和他们玩游戏。 2、初步感知棋子名称及特征 二、游戏 通过国际象棋软件认识各棋子。 1、介绍王:我是王,我最高,我的头上有十字。 2、介绍象:我是象,仔细看哦,我有个小嘴巴。 3、介绍车:我是车,我的头上有个小杯子。 4、介绍兵:我是小兵,我最矮,我的头上有颗大珍珠。 5、介绍后:我是后,我的头上有顶皇冠。 6、介绍马:我是马,我长得像马头。 三、游戏——看谁找的快 集体:幼儿通过国际象棋软件巩固对棋子的认识。 个别操作:幼儿各自运用iPad进行自主学习。 |