国际象棋信息化教学活动方案
活动名称 |
王车易位 |
活动目标
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1、用故事的形式帮助幼儿理解记忆王车易位的走法,初步了解王车易位的特殊规则,知道长易位和短易位。 2、发展幼儿观察能力,判断力及迁移能力。 |
重点与 难点 |
重点:了解王车易位的走法 难点:初步了解王车易位的特殊规则,知道长易位和短易位。 |
环境创设 幼儿经验 |
Ipad每人一台;ppt;棋盘;棋子 |
活动过程: 一、引起兴趣 (价值取向:出示ppt课件,引起幼儿兴趣。) 1、出示ppt课件:今天,老师带来一个很好听的故事,你们想听吗? 2、教师用课件形式讲清遇到危险大牛、二牛怎样把小猪藏进安全地方的方法
提问: (1)、大牛和二牛把地分成几块? (2)、大灰狼来了怎么办? 二、了解王车易位 (价值取向:通过动画了解王车易位。) 1、介绍王车易位 运用ipad上国际象棋软件第6课,播放视频,了解王车易位。 2、介绍王车易位的方法 王车易位的方法其实和大牛二牛把小猪藏起来的方法一样,教师演示王车易位的方法:王向参加易位的车的方向移动两格,然后车越过王而放在与王紧邻的格子。 3、介绍王车易位的种类 短易位:“王翼”位置,王先移动两格,再车移动两格。 长易位:“后翼”位置,王先移动两格,再车移动三格 4、幼儿运用ipad练习王车易位 黑方王车易位可以怎么走? 三、游戏 (价值取向:运用ipad软件进行游戏,体验快乐。) 1、判断: 用ipad上的软件——国际象棋:白方能否进行王车易位?如果可以,请走棋! 2、走棋:王车易位 |