国际象棋信息化教学活动方案
活动名称 |
象的走法 |
活动目标
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1、在认识“象”的基础上,初步学习“象”是沿着斜线移动的走法。 2、感受和“象”一起游戏的快乐。 |
重点与 难点 |
重点:象的基本走法 难点:象的吃子 |
环境创设 幼儿经验 |
Ppt ,视频, ipad |
活动过程: 一、复习车的走法 1、车在战斗时应该怎么走? 总结:车车车本领大,沿着横线竖线走,不能跳,不拐弯。 2、认识棋子象 播放ppt 认识棋子象:出示小棋子,让幼儿找一找哪一个是能说会道的象 3、小结:喜欢张大嘴巴去帮助国王做事的是象,大家可别忘了。 4、播放ppt:认识白格、黑格象 一个象喜欢白色,就住在白色的房间里,我们叫他“白格象”; 一个象喜欢黑色,就住在黑色的房间里,我们叫他“黑格象”。 小结:住在白色房间里的是“白格象”, 住在黑色房间里的是“黑格象”。 二、学一学象的走法 1、你们知道象是怎么走的吗?一起去ipad里找找看吧! 2、幼儿操作ipad,了解象的走法。 两个象有相同的爱好,都喜欢在自己的格子里“斜走”。 3、问:白格象能在黑格象走吗?为什么? 4、请个别幼儿在ppt上走象,并提醒幼儿: 白格的象喜欢在白色的格子里走,黑格的象喜欢在黑色的格子里走。 小结:“象象象,斜着走,白格象走在白格里,黑格象走在黑格里,大家千万别走错”。 5、象不能越子行走的规则 象和他们自己国家里的人们是很友好的,如果看见他自己国家的棋子在他要走过的地方,它就不会走过去,它不能“越子行走”。 三、练一练象的吃法 1、游戏:吃红苹果 2、播放PPT,白格象和黑格象都肚子饿了,想吃苹果,可是他们的牙齿不太好,不能吃酸酸的青苹果,只能吃甜甜的红苹果,请你们帮忙,好吗? 幼儿观察象应该怎么走不碰到青苹果吃到红苹果。 3、幼儿操作ipad,玩玩象的吃法和走法
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